Как выбрать проектор для школы и учебного класса

Проектор в школе

Использование проектора в школах до недавнего времени ограничивалось демонстрацией обучающего или информационно-агитационного контента. Современные цифровые технологии открыли новые перспективы и возможности, делая учебный процесс более качественным. Сегодня проектор в школе нужен для многих целей − это не просто просмотр фильмов, а непосредственное взаимодействие с контентом, обучающие игры, программы, различные интерактивные решения.

Как выбрать проектор для школы

Наряду со многими параметрами, основная характеристика школьного проектора − яркость, а вот заявленная в характеристиках контрастность в принципе значение не имеет. Все дело в условиях. Учебный процесс предусматривает просмотр в освещенном классе, чтобы ученики могли одновременно воспринимать информацию с экрана и вести записи в тетради. В таких условиях невозможно достичь глубины черного, так как экран освещается фоновым светом и контрастность изображения становится динамическим показателем, который зависит не от возможностей матрицы проектора затемнять черные пиксели, а от его яркости.
Нижней планкой контрастности изображения для освещенных помещений считается 5:1, то есть когда белые участки на экране освещены в 5 раз больше чем те, которые должны восприниматься черными. При таком балансе зрачок человека настраивается по максимально яркому освещению и те участки экрана, которые освещены только фоновым светом, воспринимает как черные.

Расчет яркости проектора

Чтобы знать какой проектор выбрать для школы, нужно рассчитать необходимую яркость, а для этого определиться с желаемым контрастом, знать площадь экрана и какое в классе фоновое освещение. 
В данном случае мы рассчитаем минимальную яркость проектора для минимального экрана, который допустим для установки в классе, поэтому примем контрастность 5:1. Фоновое освещение принимаем согласно СанПиН 2.4.2.2821-10 − при необходимости сочетать восприятие информации с экрана и вести записи в тетради минимальная освещенность 300 Лк. Теперь остается рассчитать площадь экрана и, нам понадобится его высота и ширина.

Исходя из предполагаемого контента − видеоролики, картинки, графики, таблицы, максимальное расстояние от зрителя до экрана не должно превышать 6 высот экрана, а значит, его минимальная высота будет равна расстоянию от него до последнего зрителя деленному на 6.
Теперь определим расстояние от последней парты до экрана и, опять обратимся к нормативной документации уже упомянутого СанПиН, который гласит, что наибольшая допустимая удаленность от доски составляет 8,6 м. Отсюда получаем расчетную высоту экрана равную 8,6/6 = 1,43 м.
Учитывая, что для школы применяются экраны форматом 16:10, наиболее оптимальные для воспроизведения интернет-файлов, подбираем экран такого формата с высотой максимально приближенной к расчетной. И так, минимально возможным экраном для класса стало 105-дюймовое полотно размером 225 х 141 см и площадью 3,17м².

Выбор технологии

Учитывая ограниченный бюджет школ, обычно предпочтение отдается ламповым LCD или DLP проекторам, но это не значит, что эти модели хуже. Просто не стоит выбирать дорогие 3DLP или LcOS модели, качества которых раскрываются совершенно в других условиях. Например, если сравнивать LCD и LcOS, то в условиях домашнего кинотеатра при полном затемнении второй проектор даст более глубокий контраст, а в освещенном помещении разницы не будет. Тоже касается и технологии 3DLP, которая ориентирована на публичные и домашние VIP кинотеатры.

Проекторы LCD

Это самые распространенные модели, так как LCD − первая из технологий цифровой обработки света и давно зарекомендовала себя в школьном применении. У проекторов LCD есть 2 недостатка. Первый заключается в том, что ЖК-матрица не может дать 100% затемнения черных пикселей, но опять же этот недостаток проявляется лишь при просмотре в полной темноте. Второй минус − это неизбежная деградация матрицы, поэтому на этом нужно сосредоточиться подробней.
В процессе эксплуатации матрица нагревается, что приводит к постепенному выгоранию пикселей. Чтобы этого избежать, в проекторах применяется система воздушного охлаждения. При этом матрица должна оставаться стерильной и в конструкции ее обдува используется фильтр. Этот фильтр требует периодической очистки, что предусмотрено регламентом технического обслуживания. Ускоренная деградация матрицы может быть вызвана тремя причинами:

Способ установки проектора для школы

Специфика применения проектора для образовательных учреждений предусматривает полноценную работу класса, взаимодействие учеников и преподавателя, работу у доски и др. При длиннофокусной установке, такая работа будет ограничена, так как любой, кто попадает в зону проекции будет создавать тень на экране, а свет от проектора будет слепить глаза выступающему.
Короткофокусный проектор устанавливается на потолочном кронштейне на 0,5-1 м от экрана. Точное расстояние установки зависит от проекционного соотношения проектора и ширины экрана, и равняется произведению этих показателей. Это нужно учитывать при выборе проектора, если кронштейн уже установлен или его место установки четко обозначено. 

Ультракороткофокусный проектор устанавливается на специальный кронштейн, обычно идущий в комплекте, на расстоянии от экрана 20-50 см. Такой способ установки открывает новые интерактивные возможности проекторов и проекционных систем. 

Интерактивные проекционные системы 

В комплект такой системы входит интерактивная доска, ультракороткофокусный проектор и ноутбук. Проще приобретать такую систему комплектом, тогда все параметры уже будут сбалансированы. Можно также составить все комплектующие по отдельности, например, если в классе уже есть компьютер, и ноутбук получается не нужен. При этом понадобится помощь специалистов, чтобы все элементы системы комплектовались. Интерактивная доска представляет собой жесткий экран, размером до 100 дюймов и оснащенный тачскрином. Проектор закрепляется на кронштейне непосредственно сверху доски. При этом такой экран становится большим планшетом, который управляется касанием пальца или стилуса, а также может управляться с компьютера учителя. 

Интерактивные проекторы 

Это самое современное достижение проекционных технологий. Здесь используется ультракороткофокусный проектор, оснащенный сенсором, контролирующим прикасание к экрану. Для такого проектора не нужна интерактивная доска, а в качестве экрана может выступать окрашенная в белый матовый цвет стена. Интерактивный проектор вполне может заменить классную доску и, в отличие от интерактивной доски, не требует отдельного места для установки. Возможности интерактивных систем открывают новые способы обучения − это обучающие игры, тестовые программы, совместная онлайн работа и др.